
2022年10月11日,沈阳农业大学附属小学,学生们进行电脑设计等“第二课堂”活动。图/视觉中国
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“双减”一年多以来,基础教育市场正在经历重塑,供方、需方,以至相关的教育生态也在发生改变

2022年10月11日,沈阳农业大学附属小学,学生们进行电脑设计等“第二课堂”活动。图/视觉中国
“双减”重塑教育市场